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Cursos » Ensino Fundamental - 1ª a 4ª série
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Nesse nível de ensino, as premissas fundamentais para a articulação dos saberes das diversas áreas de conhecimento escolar favorecem uma aprendizagem significativa e funcional. Permeado pela segurança, ludicidade, atenção e afetividade dos nossos educadores, o conjunto de ações didáticas previsto enriquece o cotidiano de sala de aula instigando a curiosidade, possibilitando a investigação e propiciando a articulação dos conhecimentos. Essas ações foram planejadas e concebidas para favorecer a interação de três tipos de contexto (cognitivo, moral e socioafetivo) bem como o próprio desenvolvimento do aluno. Além disso, a dimensão espiritual é tida como essencial ao ser humano cuja formação é promovida com base nos princípios cristãos.
Quanto aos contextos de desenvolvimento, são privilegiadas as seguintes questões:
» desenvolvimento Cognitivo: conhecimento conceitual, raciocínio e capacidade de decisão e as habilidades de linguagem e representação.
» desenvolvimento Moral: valores e crenças fundamentados nos princípios cristãos.
» desenvolvimento Socioafetivo: auto-estima, empatia e relações interpessoais.
As interações desses três domínios, cognitivo, moral e socioafetivo, são responsáveis pelas formas de organização do pensamento e das ações.
Formação Abrangente
Fazer da Escola um espaço democrático e harmônico, onde o aluno aprenda a conviver, a participar, a desenvolver a criatividade, o espírito crítico, a formação física e intelectual. Essa é a formação do CLAK. Por isso, incentivamos a prática de esportes e as manifestações artísticas em todas as suas linguagens. Por meio dessas atividades, o aluno desenvolve espírito de equipe, quesitos de liderança, determinação, disciplina, respeito às regras e amizade, além de uma percepção mais abrangente do mundo, facilitando o convívio social. O CLAK oferece várias atividades complementares. São atividades esportivas, lúdicas, culturais, de informática, de música, de incentivo à leitura, de ensino da língua inglesa, dentro da Escola, com segurança e comodidade para pais e alunos. Para o desenvolvimento dessas atividades, o CLAK dispõe de estrutura física adequada, com os seguintes espaços: salas de aula amplas e arejadas, “playground”, ginásio, pátio, laboratórios de informática e de ciências, biblioteca, cantina e área coberta.
O Material Didático
O material didático de caráter geral utilizado na Primeira Fase do Ensino Fundamental é fornecido pelo Sistema Positivo de Ensino com quem o CLAK é conveniado.
No que se refere ao convênio com o Grupo Positivo, para cada ano de estudos são disponibilizados:
a) 04 livros integrados:
Essa forma de organização apresenta a vantagem de o aluno não precisar transportar muitos livros e permite aos professores e coordenadores da Escola acompanharem de maneira efetiva o ritmo de ensino programado. Outro importante diferencial do livro didático integrado é que apresenta links com o www.portalpositivo.com.br , o que permite maior interatividade e melhor aprendizado.
Diversidade
A humanidade se compõe de uma variedade de culturas, símbolos, comportamentos e conhecimentos.
Durante sua história, o homem desenvolveu particularidades que caracterizam sua região. Determinada região, em certo período, criava tendências que eram reproduzidas ou influenciavam outros grupos dentro dos seus limites geográficos.
Atualmente os limites geográficos não são mais barreiras para a disseminação dessas influências culturais, mas, apesar disso, os povos e pessoas mantêm suas tradições e muitos de seus costumes. A transposição do tempo nos dirá se essas diferenças se manterão dentro do limite geográfico onde se originaram, se espalhar-se-ão por outras partes do mundo, ou ainda, se serão assimiladas em uma cultura global.
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1º Volume - Cultura
As expressões culturais são visíveis em diversos aspectos da sociedade: a maneira de se vestir, os rituais, a estrutura social, são reflexos de um longo período de evoluções comportamentais, de transformações e acontecimentos históricos. Essa herança se propaga através das gerações e seu conjunto acaba por identificar um povo.
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2º Volume - Arquitetura
As construções têm sua evolução diretamente ligada à técnica, ao tipo de uso, ao ambiente e à geografia onde surgiram. Os materiais e técnicas construtivas disponíveis em certa região obrigavam um povo a adaptar suas obras. O clima ainda criava necessidades de soluções que deixassem suas moradias confortáveis.
Alguns aspectos econômicos, religiosos e estéticos também eram agregados, criando-se uma identidade arquitetônica que, em muitos aspectos, identifica um povo ou região, e mesmo um período específico de sua história.
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3º Volume - Comportamento
O comportamento humano possui sua diversidade dentro de uma mesma cultura. É inerente ao ser humano possuir interesses e visões próprias. Alguns desses interesses e formas de pensamento adquirem adeptos, pessoas com similaridades suficientes para constituir um grupo comportamental. Nas sociedades tolerantes, essa pluralidade enriquece a cultura e o conhecimento, agregando diferentes abordagens sobre temas comuns.
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4º Volume - Símbolos
As formas de expressão são um conjunto de experiências particulares a cada povo. Sua forma de se comunicar e descrever o mundo é composta por um conjunto de signos desenvolvidos e adquiridos por experiências próprias ou por influência de povos com quem mantiveram contato. Alfabetos, arte, sinais e expressões fazem parte desse conjunto de símbolos. Alguns símbolos surgem de forma muito semelhante em culturas diversas que não tiveram contato entre si e são chamados de universais.
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As crianças das séries iniciais do CLAK aprendem que, na Escola, é possível explorar o mundo, mas para isso precisam de esforço, aplicação, espírito prático e paciência.
Veja alguns exemplos de como os livros didáticos auxiliam nesse processo:
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Matemática
Vista como uma ciência viva, as atividades desenvolvem a capacidade de investigar idéias matemáticas, resolver problemas, formular e testar hipóteses, induzir, deduzir, generalizar e inferir resultados para a compreensão e transformação do mundo.
Fonte: www.portalpositivo.com.br
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Ciências Naturais
Com os conhecimentos de Ciências, os alunos aprendem a importância de preservar e valorizar o planeta e de contemplar o universo.
Fonte: www.portalpositivo.com.br
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b) 01 CD-ROM anual para cada aluno e para o professor:
O CD-ROM permite explorar conteúdos do Livro Integrado através da multimídia.
c) Portal Positivo: www.portalpositivo.com.br
O Portal Positivo, em parceria com o Livro Integrado, foi concebido para subsidiar atividades de pesquisa, produção e comunicação dos alunos, professores e comunidade escolar. Ele cria condições para que haja um ambiente de interação propício à socialização com as comunidades virtuais de aprendizagem.
d) Materiais complementares:
São utilizados também o material específico para o Ensino Religioso e outros complementares que agregam qualidade e diversidade ao processo ensino-aprendizagem.
Projetos
A intenção educativa maior do CLAK, a saber, “Educar para a Vida”, se concretiza nos diferentes atos pedagógicos desenvolvidos diariamente no ambiente escolar. Essa intencionalidade toma forma mais visível, por vezes, em projetos de maior abrangência, para os quais toda a comunidade escolar é convidada a participar. Os principais projetos são:
01. Paixão de Cristo
Atuando de forma articulada, as Oficinas de Teatro e Dança, as disciplinas de Ensino Religioso e Música, o Coro CLAK e convidados promovem um espetáculo aberto à comunidade, visando também a celebração do evento maior do cristianismo, a saber: a morte e ressurreição de Cristo. Essa atividade é realizada na quarta-feira anterior ao Domingo de Páscoa.
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02. Homenagem às mães
Em um programa envolvendo todos os Níveis de Ensino é feita uma justa homenagem àquela cujo amor Deus tomou como exemplo para explicar a intensidade do seu amor pela humanidade. Essa atividade é realizada na sexta-feira anterior ao domingo do Dia das Mães.
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03. Festa Junina
Um grande momento de integração da comunidade escolar. Assim podemos definir nossa Festa Junina. Cada turma recebe uma “barraca” para organizar contando, para isso, com o apoio dos Professores Conselheiros, Pais Representantes, CPM e Clube de Mães.
Além de estudar algum tema cultural relacionado a esse movimento folclórico, os alunos precisam se organizar em diferentes equipes de trabalho para fazer a projeção de vendas, recolher os mantimentos ou brindes, montar a “barraca”, fazer o atendimento durante a festa e recolher o material após o seu término.
Levando em conta a forma como essa atividade está organizada, ela constitui-se num importante espaço para o desenvolvimento de diversas habilidades tais como: planejamento, liderança, trabalho em equipe, criatividade, relacionamento interpessoal, etc. A Festa Junina do CLAK geralmente é realizada no segundo ou terceiro sábado do mês de junho.
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04. Semana de arte e cultura
São inúmeros os talentos existentes no CLAK. A Semana de Arte e Cultura valoriza os mesmos abrindo espaço para apresentações dos alunos. Além disso, ela oportuniza a interação com diferentes formas de expressão cultural e artística. O Sarau Literário, inserido nessa Semana, promove o resgate da obra de expoentes culturais como foram os casos de Érico Veríssimo em 2005 e Mário Quintana em 2006. Essa atividade normalmente é realizada primeira semana de julho.
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05. Chá dos Avós
Ninguém discute a importância dos avós na formação dos filhos. Ciente disso, o CLAK promove anualmente o Chá dos Avós com as turmas da Educação Infantil à 4ª Série. Trata-se de um momento muito bonito de interação das famílias e de reconhecimento do papel social dos avós. O apoio do Clube de Mães é uma marca forte dessa atividade também. A mesma é realizada na tarde do último dia letivo antes do recesso de inverno.
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06. Homenagem aos pais
Assim como as mães, os pais também são instrumentos nas mãos de Deus para a formação dos filhos. A Homenagem aos Pais é um momento onde toda a comunidade escolar, de forma integrada, manifesta sua gratidão pela importância da figura dos pais na vida dos filhos. Essa atividade é realizada na sexta-feira anterior ao domingo do Dia dos Pais.
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07. Semana da pátria
Valorizar nossa história, nosso povo, suas manifestações culturais e também refletir sobre as dificuldades que nosso país enfrenta. Esses são alguns dos objetivos das atividades desenvolvidas na Semana da Pátria. As Horas Cívicas realizadas no Colégio, a participação no Desfile Cívico organizado pela SEMEC, bem como outras ações menores desenvolvidas em sala de aula, contribuem para a formação de pessoas críticas e participativas.
O Desfile Cívico é realizado na manhã do dia 07 de setembro.
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08. Semana da criança
Visando valorizar o “ser criança”, no mês de outubro, reservamos tempo para desenvolver atividades tais como: uma tarde de brincadeiras; um lanche especial e a Noite do Pijama. Com o suporte do Clube de Mães são proporcionados momentos de entretenimento para os alunos da Educação Infantil à 4ª Série.
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09. Semana Farroupilha
A história e as tradições do RS são valorizadas através de uma programação especial que envolve todas as turmas. Um gostoso carreteiro preparado pelo Clube de Mães, a Gincana Gaudéria e reflexões sobre o que significa “ser gaúcho” são algumas das atividades desenvolvidas nos dias que antecedem o 20 de setembro.
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10. Jogos preto e laranja
Os Jogos Preto e Laranja constituem-se numa atividade de caráter esportivo e cultural. Sua realização atende, entre outros, o objetivo de proporcionar aos alunos vivências extraclasse que enriqueçam sua formação. Para realizar os jogos, os alunos, professores e funcionários são divididos em dois cordões (equipes) denominados PRETO e LARANJA, cabendo aos pais a participação segundo o cordão dos filhos. Os integrantes da equipe diretiva e os professores de educação física compõem a Comissão Organizadora. Essa programação ocorre numa quarta, quinta, sexta e sábado entre os dias 22 e 31 de outubro, datas em que são comemorados, respectivamente, o aniversário do CLAK (22/10/1989) e a Reforma (31/10/1517), movimento religioso ocorrido no final da Idade Média e que deu origem à Igreja Luterana.
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11. Semana interdisciplinar
Expressão máxima da busca pela interdisciplinaridade, a Semana Interdisciplinar, realizada no mês de novembro, concentra as seguintes atividades: Seteclak, Fórum das Profissões, Mostra-CLAK e Cinemando.
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O Seminário do Curso Técnico - SETECLAK - constitui-se numa demonstração das inúmeras possibilidades de uso da informática como área de atuação profissional. Através da apresentação de trabalhos, os alunos do Técnico em Informática demonstram as diferentes competências adquiridas ao longo do curso.
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O Fórum das Profissões oportuniza o contato com profissionais de diferentes áreas e auxilia, especialmente os alunos do Ensino Médio, a fazer a sua opção em termos de formação profissional.
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A Mostra-CLAK abre espaço para os cientistas do CLAK e de outras escolas apresentarem seus experimentos nas áreas de Ciências (5ª a 8ª Série) e de Biologia, Física e Química (Ensino Médio).
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Para cumprir com algumas exigências das disciplinas de Português, Literatura e Inglês, os alunos do Ensino Médio participam, ao longo do ano, do Projeto Cinemando. Essa atividade implica na produção de pequenos filmes em português com dublagem em inglês. O projeto tem sua culminância na Semana Interdisciplinar com a entrega dos CLAKITOS em uma noite de gala.
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12. Programa de Natal
Novamente a comunidade escolar é convidada a dar uma demonstração de união e solidariedade. A demonstração de união acontece com a participação no Programa de Natal que celebra o nascimento de Cristo e termina com a Caminhada das Lanternas. A solidariedade acontece com o engajamento no Projeto Natal Solidário através do qual são arrecadados brinquedos para serem doados a crianças carentes. Geralmente essa atividade é realizada na segunda quarta-feira de dezembro.
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Outros links de cursos:
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